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martes, 5 de abril de 2011

MESSI: "NUNCA ME PLANTEE SER COMO UN JUGADOR DE PLAY STATION" ¿PORQUE SERA TAN DIFICIL SACAR MAS JUGADORES MEJORES QUE EN EL PLAY COMO MESSI? ¿QUE HACE FALTA?



Al mismo tiempo que desparrama su talento en el césped y edifica una carrera sin límites de gloria, Lionel Messi también reserva sus sentimientos más íntimos en un corazón dividido entre el color albiceleste argentino y el azulgrana culé. Mientras aguarda por la recta final de la temporada y la ansiada Copa América de julio, la Pulga eligió a tycsports.com para desplegar sensaciones profundas.

-Luego de la polémica por la ausencia ante Costa Rica, se especuló con una eventual presión del Barcelona para preservarte. ¿La prioridad en esos casos será la Selección o el club? ¿Te perderías cualquier partidodel Barsa por jugar con Argentina, aún exponiéndote a lesiones?
-Quiero dejarlo claro a esto: no hubo presiones de ningún tipo de parte  delBarcelona, lo que se dijo fue la verdad. A causa de una contractura no pude jugar y no entiendo la razón de tanta polémica. No hay prioridades, yo amo a la Selección, pero también amo a mi club y mientras pueda quiero estar siempre en los dos lados. Yo juego con la misma ilusión en todos lados, y vestir la camiseta de la Selección es muy importante para mí. No sería justo tener que elegir entre una u otra cosa. En caso de lesión hoy no arriesgaría, pero si fuera una vital, sí lo haría.
-Cuando escuchaste que una parte de la hinchada argentina te discutió tras las Eliminatorias y el Mundial, ¿qué sentiste?
 -La gente tiene todo el derecho de hablar y opinar de lo que sea, no me gusta pero esto es fútbol.
-¿En algún momento te arrepentiste de no haber elegido jugar para España, donde el trato con vos es diferente y donde pasaste una gran parte de tu vida?
-Nunca hubiera elegido jugar para España porque soy argentino y desde que mi padre envió a Hugo Tocalli ese video casero, mi ilusión se hizo más fuerte. Es verdad que en España me tratan muy bien, pero no nos olvidemos que ya casi llevo la misma cantidad de años viviendo enBarcelona que los años vividos en Argentina, y eso te parte el corazón. Pero no cambian los colores.
-Has manifestado que afrontar las Eliminatorias a veces resulta más exigente que jugar partidos de la Champions por la dureza de las defensas. ¿Creés que en la Copa América habrá una marca muy dura para anularte?
-No es por el rigor de la marca, es porque en una eliminatoria los  equipos se cierran más porque todos quieren clasificar para el  Mundial, y todo se hace más complicado, todos los equipos ponen mucha garra y el fútbol deja de ser vistoso. Las marcas no me preocupan porque entiendo que nadie quiere lastimar  al contrario, pero si hay más de un jugador marcando a otro, deja espacios donde romper, y creo que hoy día no se busca esto.
-¿Será más difícil que jugar en la liga española y la Champions por ese aspecto?
-Fútbol hay uno solo y creo que los planteos pueden ser más o menos  parecidos en cualquier competición, por eso no creo que sea más fácil o más difícil, aunque sí diferente.
-Si tuvieras que elegir tres momentos mágicos de tu vida futbolística, ¿cuáles seleccionarías y por qué?
-Hay muchos, pero entre los más importantes recuerdo el debut, porque erami sueño poder estar con esos monstruos en la cancha. El primer gol también, porque siempre lo había soñado. Y como último la felicidad con que compartí junto a mi familia esos momentos. Pero tampoco quiero olvidarme de los  títulos que conseguimos para Barcelona.
-¿Y cuáles serían los peores momentos y por qué?
-Los peores momentos fueron las lesiones, ningún jugador quiere pasar por eso y a mí me ha pasado en el mejor momento de la temporada.
-¿Los problemas de crecimiento que sufriste en tu infancia te sirvieron para valorar mucho más todo lo que te está pasando?
-Pasamos con mi familia momentos malos y no tan malos. Pero en casa me enseñaron a ser así, y crecí con eso.
-¿Sentís que estás cerca de tocar tu techo como futbolista o percibís que aún te queda mucho más potencial para desarrollar?
-No sé, la verdad que nunca me puse a pensar en eso. Sólo quiero seguir aprendiendo porque sé que todavía me falta mucho para saber.
-¿Qué cosas trabajás para perfeccionar en tu juego?
-Siempre se aprenden cosas nuevas, pero sobre todo cuando estás  jugando. Quiero 
decir que no me planteo mejorar cosas puntuales, trato de crecer en todo.
-¿Sos mejor jugador en la realidad que en la Play Station?
-Intento divertirme en la cancha y con los videos cuando juego también, pero nunca me planteé ser como en la 
consola.

TyC SPORTS
RECOPILACION FUTBOL FORMATIVO

lunes, 4 de abril de 2011

LOS SUEÑOS DE MOU: ¿GANAR LA COPA Y LA CHAMPIONS AL BARCELONA? ¿CUMPLIRA EL SUEÑO MOU PARA EL MADRID? ¿QUE PIENSAN SUS JUGADORES?


Los antiguos babilonios creían que, durante el sueño, las personas más sensibles podían establecer contactos reveladores con la divinidad. La Biblia relata el sueño profético de Nabucodonosor y el trance onírico de un faraón que vio siete vacas comiéndose a siete vacas, interpretado por los sacerdotes como una premonición. El viernes 18 de marzo, antes del partido del Calderón, Mourinho convocó a la plantilla en la sala de reuniones de Valdebebas para anunciar que había tenido un sueño. Y que había visto el futuro.
Las charlas de víspera de los partidos de Mourinho suelen ser alocuciones más doctrinales que futbolísticas. En aquella ocasión, el técnico comenzó hablando de su política de comunicación, de su agenda, de lo que pensaba contar a la prensa y de la conspiración de los horarios de las televisiones como de una invención sin fundamento. Según los asistentes consultados, la charla estuvo cargada de la tensión que precede a los soliloquios del entrenador, proclive a inflamarse en la oratoria. Todos contuvieron la respiración cuando empezó a hablarles de parapsicología.
-Quiero deciros otra cosa. Anoche tuve una percepción, un feeling. Cuando tengo esos feelingstan fuertes, se cumplen. Soñé que, si ganábamos al Atlético, ganaríamos la Liga. Lo vi claro. Y, cuando lo veo tan claro, siempre se cumple.
Al oírlo, algunos resoplaron. "Estábamos todos con el culo torcido", recordó un jugador la semana pasada para describir la sensación de incomodidad. Mourinho siguió adelante. Los asistentes aseguran que el silencio en la sala era total. Solo se escuchaba la voz del portugués con tono metálico.
-Porque el Barcelona está muy mal y eso va a ir a peor. Cada día está peor. ¿No lo veis vosotros? Eso no hay quien lo pare. Os lo aseguro.
En este punto, los jugadores esperaron un argumento futbolístico que respaldase la sentencia. No lo hubo. Ni la ausencia de Puyol, ni la baja de Abidal ni la fatiga de Messi... Durante la concentración, todos se preguntaron qué había querido decir. Algunos lo relacionaron con insinuaciones del entrenador sobre ciertas prácticas en la preparación del equipo rival y el efecto inhibidor que pudieron tener las filtraciones a la prensa. Al cabo de las horas, el asunto resultó tan esotérico como hilarante. Si delante de Mourinho ninguno se atrevió a tomárselo a broma, a sus espaldas proliferaron los ocurrentes. "¿Por qué no formamos una peña quinielista?", decían, entre carcajadas ahogadas, los jugadores; "así, si no podemos ganar nada en primas por el título, compensaremos la pérdida en la quiniela".
El Madrid ganó por 1-2 al Atlético esa noche y los jugadores del Madrid se echaron unas risas pensando en los poderes carismáticos de su entrenador. Si hay algo de lo que la plantilla está convencida después de nueve meses de trabajo es del talento de Mourinho para trasladar mensajes estimulantes de la manera más insospechada. El hombre es un comunicador nato. Lo que es más dudoso a ojos de la tropa, tras la derrota ante el Sporting (0-1), es que sus feelings sean tan agudos como los de Nabucodonosor.
Perdida la fe en el mago, los jugadores esperan algún tipo de revulsivo táctico. Nuevas ideas futbolísticas, quizá. Menos invocaciones a lo sobrenatural.
EL PAIS.COM
RECOPILACION FUTBOL FORMATIVO

MAURICIO POCHETINO: "MODELO DE ENTRENADOR DE FUTBOL"


Le gusta tenerlo todo bajo control en un curso que tiene buena pinta, con el equipo en posiciones burguesas, de la Liga Europa. Tiene los últimos programas informáticos para analizar mejor a sus jugadores y sus características. Cámaras en el campo para observar desde su despacho los calentamientos de antes de los partidos. Horas y horas en la ciudad deportiva para tutelar a los más jóvenes. Charlas con todos los estamentos del Español. El técnico Mauricio Pochettino (Murphy, Argentina; 1972) prefiere tener el fútbol atado. Y le va de maravilla, adorado por la afición, afianzado desde el inicio por la directiva y respetado por los jugadores. Es uno más de la familia periquita. Una persona en torno a un balón, con muchas inquietudes y opiniones para todo.
Pregunta. A los 16 años ya era central titular del Newell's bajo las órdenes de Bielsa. Una carrera extensa que completa ahora desde los banquillos. ¿Nada mejor que el fútbol?
Respuesta. El balón es algo muy especial, hasta el punto de que cambió mi destino para siempre. Lo importante, en cualquier caso, es ir aprendiendo, mejorando con cada experiencia.
P. ¿Y qué se cultiva en Argentina a través del balón que no se aprenda en España?
R. Puff... Hace tiempo podíamos decir que Argentina era campeona; ya no. Ahora España es la mejor de Europa y del mundo, el referente sobre el resto. Argentina se fija en España. Quizá la diferencia es que allí se consigue el instinto de supervivencia, a ser pillo.
P. ¿La pillería se aprende?
R. Creo que también influye el ambiente que envuelve a la persona. Ayuda el tener que ser listo para poder llegar antes, para tener privilegios, para mejorar la calidad de vida. El travieso en el campo afronta la vida con desparpajo y eso se nota en el campo.
P. Fuera del campo, sin embargo, Argentina parece un problema, quizá por exceso de pasión. Hace nada se mató a otra persona en el partido que medía a Vélez con San Lorenzo...
R. Eso no es pasión; excede de mucho lo racional. Es gente que va al campo a buscar problemas, que utilizan el fútbol para sacar lo peor que tienen dentro. No sé hasta que punto influye la crisis económica que sacude al país, pero algo tendrá que ver. El problema tendría solución si identificaran a esos delincuentes y no les dejarán entrar más a los campos. Pero me imagino que debe ser complicado.
P. ¿Es Cristina Kirchner la solución?
R. No lo sé. Leo de todo y la información, depende de qué medio se trate, está muy condicionada. Pero sí sé que soy argentino y que se escuchan quejas de la gente.
P. ¿Debería mejorar la educación?
R. Hace muchos años que no vivo allí y no sé cómo está ese aspecto, pero es algo vital. En tu familia debes promover la disciplina, pero los niños se pasan muchas horas en el colegio, delante de la televisión... Hay muchos inputs que pueden boicotear tus planteamientos familiares. Por eso hay que escoger bien el colegio, intentar que hagan deporte, que su grupo sea sano... Que sean felices aunque esa palabra no exista. Nunca es completa. Pero que se realicen, que hagan lo que sientan dentro.
P. ¿A qué le gustaría que se dedicaran sus hijos de mayores?
R. No les meto presión. Los niños no tienen obligaciones. Quiero que hagan lo que quieran. Si les gusta el fútbol pues fútbol. Pero lo mismo ocurre si prefieren la guitarra o la medicina.
P. ¿Cree que las máquinas, estilo PlayStation y Xbox, han hecho daño al fútbol porque se juega menos?
R. No lo creo. Yo veo a niños que persiguen a la pelota por las calles, en los patios... Pero sí que han estropeado la comunicación. A los niños les cuesta relacionarse, somos más individualistas. Ha cambiado la interrelación.
P. ¿Y cómo debe ser la comunicación del técnico con el jugador?
R. Fluida, sincera. Pero hay que dejar espacio al futbolista. Yo, por ejemplo, no soy de meterme en el vestuario. En el espacio del vestuario. Es una cosa santa para los jugadores. Dejo que exista una autogestión del espacio porque ya son maduros y hay que tratarles como tal. Creo que el entrenador tiene muchas responsabilidades, no solo tácticas o deportivas, sino que además debe ser docente, formador.
P. Entre otras cosas, porque el futbolista es un ejemplo para la sociedad.
R. No debería ser así, pero lo son. Es la repercusión mediática. Es lo que exige y demanda la sociedad. Hay que tener cuidado. Realmente, el fútbol es tan popular...Lo que hace un jugador tiene una trascendencia con unos niveles que superan lo normal. Pero la sociedad se mueve, genera ídolos. Aunque, del mismo modo, el fútbol es una plataforma sensacional para llegar a todo el mundo. No podemos evitar los desastres naturales, pero sí que podemos ayudar con según que actos, palabras. Esta parte es muy bonita.
P. Supongo que también lo debe ser entrenar al Español, quizá el club de su vida, ¿no?
R. Sí. Llevo 17 años ligado a esta entidad. Me siento como uno más de la familia. Y más después de que mis hijos me transmitan sus sentimientos. Han vivido desde siempre el Español; es su primera pasión y eso agiganta lo que uno siente.
P. Con las raíces en Barcelona y referente para muchos, ¿echa algo de menos de Argentina?
R. A mi familia. Pero el resto lo tengo todo cubierto. Aunque no descarto volver.
P. ¿Cuándo deje de entrenar?
R. Cuando eso ocurra, se acabará mi cita con la tierra.
ELPAIS.COM
RECOPILACION FUTBOL FORMATIVO

domingo, 3 de abril de 2011

EL BARZA Y LA COPA DEL REY 2010/11 ¿QUIEN SERA EL CAMPEON?

RECOPLILACION FUTBOL FORMATIVO

¿EN EL FUTBOL SIEMPRE GANA EL MEJOR? ¿QUE DICEN LAS ESTADISTISCAS?


 Entre físicos y matemáticos también los hay aficionados al fútbol, el deporte rey, no sólo en España, sino también en Alemania. El artículo de Andreas Heuer and Oliver Rubner, “Fitness, chance, and myths: an objective view on soccer results,” ArXiv, 5 March 2008, estudia los resultados de partidos de fútbol de la Bundesliga desde el punto de vista de la teoría de series temporales. Quieren responder a preguntas como ¿es el campeón siempre el mejor equipo? ¿Cuántos partidos se han de jugar en la liga para que “casi” siempre el mejor equipo sea el campeón?
Claro, lo primero es saber ¿cómo se determina cuál es el mejor equipo? Los autores han estudiado 12546 partidos de la Bundesliga entre las temporadas de 1965/66 hasta 2006/07 (tomados de aquí). El promedio de goles por partido es de 3.1 con un descenso en los últimos 20 años a 2.8. Un equipo gana 3 puntos si vence, 1 si empata y 0 si pierde. En la Bundesliga hay 18 equipos con lo que una temporada son N=34 partidos.
Como posibles medidas de calidad, los autores del estudio analizan el número de puntos P y la diferencia entre el número de goles marcados (Gm) y el número de goles recibidos (Gr), sea DG=Gm-Gr. Como la “calidad” de un equipo debería ser un parámetro “propio” del equipo y mantenerse constante entre la primera mitad de la temporada y la segunda mitad, han estudiado el coeficiente de correlación de Pearson (cp) entre los parámetros P, Gm, Gr y DG calculados en los primeros 17 partidos y en los 17 restantes. Un buen equipo lo hará bien en ambos casos. Los autores han mostrado que G tienen un mejor cp (0.58) que P (0.49), Gm (0.49) y Gr (0.46), por lo que parece una mejor medida de la “calidad”. La correlación entre la DG (para toda la temporada) y la P (final) es “buena”. ¿Se mantiene DG constante durante la temporada? Han estudiado cómo evoluciona durante la temporada, dividiendo ésta en 4 partes (9, 8, 9, y 8 partidos), observando que su valor se mantiene “bastante” constante, mucho mejor correlacionados que en una comparación entre sus valores para temporadas diferentes.
Obviamente, el número de goles en un partido concreto entre dos equipos depende de muchos factores “no predecibles”, incluyendo la suerte. Por ello, el resultado de un partido tiene una fuerte componente estadística, sin embargo, la varianza de esta componente no depende del valor de DG, y decrece cuando el número de partidos por temporada N crece (para N grande, la varianza decrece como 1/N). Sin embargo, para 18 equipos hay sólo N=34 partidos, con lo que la contribución estadística de la componente aleatoria en el resultado es importante (superior al 30% en la varianza). De ahí que no sea fácil acertar las quinielas. La suerte es un factor importante.
¿Es cierto que el equipo 1 con mayor “calidad”, DG1 > DG2, es “mejor” que el equipo 2? Los datos muestran que DG1-DG2=0.35 (unos 12 goles de diferencia tras 34 partidos) aún permiten que el “mejor” equipo sea el que tiene menor DG2 incluso hasta un 24% de las veces. Los autores lo justifican debido a que N es pequeño y no como un desmérito a su medida de “calidad”.
Utilizando DG como métrica, analizan tres mitos del fútbol.
¿Realmente hay equipos más fuertes en casa (o fuera de casa)? Es decir, ¿la “calidad” DG de un equipo determina su ”calidad” en casa DGC (o fuera DGF)? Los datos históricos utilizados no soportan este “mito”. En media, los equipos se comportan igual en casa y fuera de casa, tanto si son de “calidad” alta como baja.
¿Hay equipos “buenos” porque tienen mejor delantera y peor defensa (o con mejor defensa y peor delantera)? Sorprendentemente los datos históricos tampoco soportan esta opinión, tan común en el mundo del fútbol. Los de calidad “alta” tienen tanto buena defensa como buena delantera.  
¿Que un equipo gane (o pierda) muchos partidos seguidos refuerza (o reduce) las posibilidades de ganar en el próximo partido? Sólo en el caso de pérdida se ha confirmado este efecto, aunque es bastante pequeño. El coeficiente DG de un equipo que ha perdido muchas veces baja un poco si se le compara con su nivel normal. El efecto positivo parece que no ha sido observado en los resultados experimentales.
En resumen, un artículo que introduce una “métrica de calidad” de un equipo de fútbol, que, como cualquier medida que reduce los comportamientos humanos a un sólo número, es muy discutible, pero que los autores utilizan para analizar ciertos mitos del fútbol y les permite obtener ciertas sorpresas.
¿Es el campeón siempre el mejor equipo? No, ya que 34 partidos por temporada son “pocos” y la componente aleatoria (suerte) en los partidos es muy grande (varianza superior al 30%).
¿Cuántos partidos se han de jugar en la liga para que “casi” siempre el mejor equipo sea el campeón? La varianza siempre es mayor del 20%, incluso jugando “infinitos” partidos (extrapolando los resultados para 1/N=0), luego es imposible evitar que en muchos casos el “mejor” equipo no sea el campeón.
Acertar la quiniela seguirá siendo una “alegría” para todos.
EMULE NEWS
RECOPILACION FUTBOL FORMATIVO

¿PORQUE HAY TANTOS FORMADORES QUE ACTUAN Y LUEGO PIENSAN? ¿NO SERIA MEJOR PENSAR ANTES DE ACTUAR? ¿QUE OPINION TIENEN?


Percibo en  estos momentos qué que uno de los aspectos más sobresalientes de las nuevas generaciones de niños y adolescentes  en la actualidad es la necesidad de una inmediatez por obtener resultados, satisfacciones y respuestas inmediatas como las que tienen en juego de Play Station o similares que encontramos en el mercado.
Es una realidad que no podemos esconder que en los procesos de enseñanza y aprendizaje del futbol observamos que a muchos formadores les cuesta un inmenso trabajo enseñar a sus jugadores a tolerar la frustración en la competencia y el entrenamiento, a esperar con paciencia el logro de las metas y objetivos propuestos en su proyecto de vida a detenerse un minuto antes de actuar en las tomas de decisiones acertadas.
En el día a día de la formación de las jóvenes promesas, en el que nos encontramos en un ambiente de stress, poco tiempo de trabajo, una carrera contra el tiempo en la consecución de logros nos olvidamos de la importancia que tiene el pensar antes de actuar. En los procesos de formación  en el futbol no es la excepción así como en la vida diaria.
En los momentos o situaciones de dificultad con nuestros jugadores, cuando sentimos que perdemos el control, el desconcierto y la intolerancia, actuamos sin pensar en nuestra comunicación con nuestros jugadores (Decimos, prejuzgamos, gritamos, nos enojamos  y actuamos mas con el corazón que con la razón sin comprender antes el significado y las consecuencias  de nuestras manifestaciones ante nuestros jugadores y el equipo.
Dentro de los estudios de psicología estos episodios se le denominan “Actings” (Actuaciones) es decir cuando la imposibilidad de pensar nos lleva a actuar de forma impulsiva. Encontramos que muchos casos de maltrato infantil son resultados de “Actings”. Así mismo muchos comportamientos de los niños y adolescentes obedecen a impulsividad, intolerancia y agresiones son producto de una dificultad clara de no esperara pensar y reflexionar por la necesidad de obtener los logros deportivos a cualquier costo olvidándonos de nuestro papel de formadores no solo del futbol si no de la vida como tal.
Continuando con esta línea de pensamiento la relación entre el formador con el jugador, encontramos  una comunicación inmediata que pretende soluciones y salidas fáciles. De esta menara sentir que se controla el momento sin necesidad de pensar en lo que puede significar nuestras actuaciones,  sin tomarnos el tiempo para reflexionar sobre las causas y el cómo se va produciendo el proceso de formación día a día. Si conscientemente hacemos el ejercicio mental de  detenernos  en el tiempo a pensar sobre el resultado de nuestra relación con nuestro jugadores y equipo de trabajo seguramente será más clara y consecuente con nuestra propia realidad emocional y la de nuestros jugadores, pero ante todo nos dará la claridad interior en la toma de decisiones para una mejor comunicación eficiente y eficaz.
Un ejemplo claro es cuando un jugador niño o adolescente  no hace o cumple con las tareas asignadas en el entrenamiento o la competencia, en algunos casos nosotros como formadores perdemos el control porque necesitamos a toda costa tener el  control de la diferentes situaciones, en donde siempre nos mostremos como los que mandamos y no reflexionar un poco sobre lo que piensa el jugador sobre nuestras actuaciones, ya que puede ser que en vez de que logremos de él un mayor respeto hacia nuestras decisiones ocurra un efecto inverso en su mente en formación.
Si esta situación la miramos desde una visión diferente, desde el análisis del conocimiento al presentarse estas actuaciones  o eventualidades los formadores deberíamos buscar un ambiente para reflexionar para que antes de actuar y generar un conflicto entender que los jugadores con estas actuaciones quieren manifestar o expresar algún tipo de necesidad  socio afectiva que se resuelve con solo darles la posibilidad de ser escuchados.
En este contexto de análisis  la paciencia es una capacidad o mecanismo de espera para manejar diferentes situaciones que se nos presentan en el entrenamiento  o la competencia mediante la facultad de pensar antes de actuar. Condición básica que necesitan nuestros talentos para poder desarrollar su talento dentro y fuera de la cancha.
Los Actings no se cambian de un momento a otro, debemos trabajar para evitarlos y lograr feed back permanente y durardero en la comunicación con nuestros dirigidos que se verán reflejados en mejores resultados deportivos y en sus proyectos de vida.
RECOPILACION  FUTBOL FORMATIVO.

viernes, 1 de abril de 2011

¿MOURINHO ESTARA CAMBIANDO LA ESTRATEGIA PARA ENFRENTAR AL BARZA? ¿PORQUE BARZA ESTA CAMBIANDO LA ESTRATEGIA CON ESOS MENSAJES?

El entrenador del Real Madrid, José Mourinho, ha restado trascendencia a las palabras del presidente del FC Barcelona, Sandro Rossell, que apostó por una victoria 5-0 de su equipo en la final de la Copa del Rey, aunque sí considera que si hubiera sido él quien hubiese dicho estas palabras iría "a la cárcel".

"No le escuché, pero lo he leído esta mañana. Para mí es normal, si es su opinión o sensación por qué razón no lo puede decir, no me parece que haya faltado al respeto a nadie", recalcó.

Incluso no cree que esas palabras sirvan para motivar a sus jugadores. "A lo mejor para motivar a los del Barcelona, a los del Madrid no, que tienen sus propias motivaciones. Trabajan cada día y quieren ganar cada partido, no ganan siempre, pero no necesitamos de palabras de otras personas para motivar", explicó.

Además, aseguró que le parece que esas palabras sean criticables. "A lo mejor piensas que estoy jugando defensivamente o hago comentarios que no están de acuerdo con mi modo de pensar, pero la verdad es que para mí no ha dicho nada del otro mundo, es su convicción, su sensación, su confianza en su equipo y ¿por qué no lo puede decir?", dijo.

"Si soy yo el que lo digo voy a cárcel. Pero no veo nada de negativo. ¿Cuál es el problema de decir que piensa que va a ganar?, o que piensa que va a ganar de cuatro o de cinco. ¿Cuál es el problema?, problema ninguno", repitió.

Por otra parte, eludió referirse al Villarreal-FC Barcelona --"tenemos que hacer lo nuestro, nada más"-- o a lo ocurrido esta semana con el posible paro liguero. "No es lo mío, son problemas políticos, de los clubes. Pasa eso en todos los países. No es un drama, estaba con miedo de no saber hasta hoy si se jugaba o no mañana, pero me lo dijeron el martes por la noche y no hubo problema", expresó.

"Tenemos visión de futuro, somos un equipo joven"

En otro orden de cosas, reiteró su habitual argumento cuando se le cuestiona por su proyecto a largo plazo en el Real Madrid: "Este es un equipo es el más joven no sé si de la historia, pero sí de los más jóvenes de Europa. Si no tiene visión de largo plazo... ¿quién lo va a tener?".

"Tenemos visión de futuro porque en este equipo sólo Carvalho tendrá que acabar su carrera en tres o cuatro años, los otros están para mucho más años e incluso creo que Carvalho también podría. Somos un equipo de futuro, mi contrato es de cuatro años. El contrato no significa mucho, lo que significa es estar bien y mientras así sea no tengo razón para marcharme", repitió.

Finalmente, se refirió al atractivo derbi de Milán que se disputa este fin de semana, elogiando el 'fair-play' que se vive entre las aficiones. "Quizá la gente no lo sabe fuera de Italia, pero un derbi Inter-Milan tiene una atmósferta muy positiva. Las aficiones nunca han creado problemas de violencia. La gente va junta al estadio, cada uno con su camiseta....", comentó.

"Es un derbi muy muy bonito y esta vez es diferente porque en las últimas no se jugaba por el 'scudetto', como va a suceder mañana, no lo puedo ver, me gustaría mucho. Lo veré
después", concluyó.



lne.ess
FUTBOL EN DESARROLLO

jueves, 31 de marzo de 2011

"El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos". Michael Jordan



El deporte no es ganar, ganar y volver a ganar, como proclamaba Luis Aragonés antes de ser el instigador del Tiqui-Taca. No todo vale. Las formas importan. El éxito no es lo que debería primar en este mundo de la competitivad. Ya Homero nos explicó en la Ilíada que lo que realmente nos sirve de enseñanza es el camino y no la llegada.
Lo que importa en la vida es no olvidar tu historia: de dónde vienes, quién eres y tener siempre los pies en el suelo. Pasar por el filtro del sentido común y que impere la sensatez. Quizás ese haya sido el sudoku que han hecho Keita y Mascherano para llegar al Barcelona. Todo lo que han logrado ha sido gracias a la ética del trabajo y a la dedicación diaria. El tesón de ambos no tiene límites. Reclaman el fútbol de siempre, el de equipo. Están para servir al escudo que llevan en el pecho y no al dorsal que portan en la espalda. Arriman el hombro cuando la situación lo demanda.
No son Messi, ni Xavi, ni Iniesta. No se han criado en la Masía. No son titulares. Pero cumplen a las mil maravillas siempre. Pertenecen al espíritu estajanovista y picapedrero, pero con altas dosis de toque de balón. No desentonan nunca. Hacen obras de arte sin hacer más de lo que saben. Como explicó Carlos Boyeroen su columna del País con Pepe Reina, representan el señorío en sentido amplio de la palabra: son capaces de hacer suya la victoria de sus compañeros.
La imagen de Keita y Mascherano es la metáfora de este Barcelona dePep Guardiola. El altruismo y la generosidad personificadas. Ambos son internacionales, uno capitán de Argentina y el otro de Mali. Aceptan la suplencia con una entereza sobrehumana. Son en el buen sentido de la palabra "buenos". No solo no crean malos rollos, sino que son junto a Abidal, de los más queridos en el vestuario. Dejan huella, no porque intenten hacer grandes cosas con el cuero, sino porque todo lo que realizan es con el corazón. Y eso tiene un valor gigantesco. Es la base para que el fútbol encuentre sus frutos del deseo. Solo jugando por y para todos se conseguirá el ansiado premio de la victoria de lo colectivo sobre lo individual.
Los dos centrocampistas vienen de continentes como África y Sudamérica en los que para salir adelante se explora la sencillez. Mientras, aquí en el Viejo Continente, fuente de riqueza y estupideces, prima la vanidad y el engreimiento. Nadie pone su granito de arena, todos nos pisoteamos. Ya en España la profesión de mi fallecido abuelo: picapedrero, se ha quedado anquilosada en esa palabra que sirve solo para que mi madre y más profesoras de Lengua la pongan en los exámenes preparatorios de selectividad como ejemplo de parasintética: un vocablo compuesto y derivado.
Le debía unas palabras a mi abuelo Ragüe. Este mes cumpliría años. Un picapedrero. Como Keita y Mascherano. Nos enseñan que a veces vale más ganarse a la gente que un título. El fútbol pasa, los trofeos se llenan de polvo y son las personas las que perduran. Gente como los mediocampistas culés no tienen precio. Keita y Mascherano, dos hombres de alma picapedrera, una filosofía de vida. La belleza de lo simple.
CORRESPONSALES AYD
RECOLILACION FUTBOL EN DESARROLLO

miércoles, 30 de marzo de 2011

¿DONDE ESTA EL PROBLEMA DEL FUTBOL INGLES QUE NO EVOLUCIONA? ¿EN SU INTELIGENCIA?


 

 Hasta ahora los futbolistas han utilizado su cabeza como una parte del cuerpo más con la que jugar a este deporte.
La lista de excusas utilizadas para explicar los continuos fracasos de Inglaterra en torneos internacionales de fútbol es interminable, pero aún así hay una nueva que añadir: la falta de inteligencia.
Justo hace un año, el ex internacional inglés Chris Waddle apuntó en esta dirección cuando dijo que el extremo del Arsenal Theo Walcott no tenía "cerebro para el fútbol".
Teniendo en cuenta su importancia, ¿por qué es el cerebro la única parte del cuerpo para la que los futbolistas no reciben un entrenamiento específico?
A lo largo de la última década, el entrenador belga Michel Bruyninckx ha estado entrenando jóvenes futbolistas con lo que él denomina "aprendizaje centrado en el cerebro", un sistema común en la educación pero totalmente desconocido en el fútbol.
Basado en la premisa de que el cerebro es mil veces más rápido que cualquier computadora, la intención de Bruyninckx es la de entrenar a sus pupilos para que aprovechen todas las capacidades de su "disco duro" para convertirse en futbolistas más hábiles e inteligentes.
Filosofía ganadora
El centrocampista del Standard de Lieja Steven Dufour –objetivo del Manchester United en el pasado- y el mediocampista ofensivo del Utrecht Dries Mertens, son los dos futbolistas más conocidos con los que Bruyninckx ha trabajado hasta ahora.
"Es importante que dejemos de pensar que el fútbol es sólo una cuestión física. Las habilidades de los jugadores aumentaran sólo si se desarrollan los aspectos mentales del juego"
Michel Bruyninckx, entrenador de fútbol belga
Ahora mismo hay una legión de futbolistas entrenándose según los métodos del belga - chicos como Wannes van Tricht y chicas como Imke Courtois- mientras clubes como el Lille en Francia y el Espanyol en España han estado en contacto con jóvenes valores formados gracias a los métodos de Bruyninckx.
Cuando el jugador del Germinal Beerschot belga e internacional por este país Faris Haroun empezó a trabajar con Bruyninckx no podía patear con su pierna izquierda. Dos años después, su siguiente club pensaba que era zurdo y no diestro.
"Los métodos y la filosofía de Michel se acercan a la última frontera del desarrollo de individuos de talla internacional, tanto dentro como fuera del terreno de juego", declaró el reconocido entrenador de tennis Pete McCraw.
"Sus métodos trascienden las actuales pautas de entrenamiento para desafiar los métodos tradicionales de desarrollo de atletas en deportes de conjunto".
"Es un trabajo pionero, y tiene amplias aplicaciones para numerosas disciplinas deportivas".
Llegar a profesionales
El método de Michel Bruyninckx pretende lograr un "aprendizaje centrado en el cerebro".
Importantes técnicos como Paul Van Himst y Robert Waseige, ambos ex seleccionadores belgas, han respaldado los métodos de Bruyninckx. Éste estima que el 25% de los alrededor de 100 futbolistas que ha preparado han llegado a ser profesionales.
La comparación con Inglaterra es más que significativa. Según las estadísticas facilitadas por el responsable de la Asociación Profesional de Futbolistas ingleses, Gordon Taylor, de los 600 chicos que se enrolan en las filas de equipos de Premier League y la Football League a la edad de 16, 500 han dejado este deporte para cuando cumplen los 21 años.
"Es importante que dejemos de pensar que el fútbol es sólo una cuestión física", comentó a la BBC Bruyninckx. "Las habilidades de los jugadores aumentaran sólo si se desarrollan los aspectos mentales del juego", agregó.
"Hay que potenciar la preparación cognitiva, implementar la percepción, mejorar el dominio del tiempo y el espacio en combinación con una perfecta capacidad motora del individuo", aseguró este preparador belga.
La idea de Bruyninckx, basada en 20 años de investigación y estudio, es la de obligar al cerebro a hacer varias cosas a la vez.
Pensando y sin agresión
Sus ejercicios son simples al inicio pero se van complicando con objeto de retar a los futbolistas a mantenerse concentrados y atentos.
Algunas veces los jugadores entrenan descalzos para hacerles más sensorialmente conscientes; en otras ocasiones, hacen ejercicios matemáticos mientras realizan pruebas físicas.
Bruyninckx impulsa el trabajo en equipo sobre el individualismo, mientras que la agresividad está bien vista -jueguan sin canilleras-, con la entrada a ras de césped como la última opción del jugador para robar un balón.
"Es necesario presentar nuevas actividades a las que los jugadores no estén acostumbrados. Si se repiten los ejercicios demasiado, el cerebro se relaja porque cree que conoce las respuestas", apuntó el técnico.
"Al desafiar constantemente al cerebro y utilizar su plasticidad, uno descubre un mundo que pensaba que nunca iba a estar su alcance".
"Apenas el cerebro acepta el reto, se crean nuevas conexiones y se logran resultados extraordinarios", asegura.
Cuidado con la etiqueta
Se trata de un enfoque innovador, aunque la neuróloga Jessica Grahn defiende que hay que ser cautos con la etiqueta de "aprendizaje centrado en el cerebro".
"Decir que estos métodos son mejores porque utilizan multiples partes del cerebro hace que suene más científico, pero realmente es puro marketing"
Jessica Grahn
"Tiene todo el sentido utilizar diferentes enfoques con miras a maximizar el potencial de la gente, porque cada uno es único", afirmó la profesora Grahn que trabaja en el Centro para el Cerebro y la Mente en la Universidad de Ontario del Este.
"Así como que es de esperar que un entrenamiento integral sea mejor que uno singular y enfocado en un sólo aspecto. Pero decir que estos métodos son mejores porque utilizan múltiples partes del cerebro hace que suene más científico, pero realmente es puro marketing.
"No hay nada que podamos hacer sin que nuestro cerebro 'lo haga por nosotros', así que cada vez que entrenemos el cerebro está involucrado", sentencia.
Etiquetas aparte, lo que es innegable es la enorme cantidad de investigación realizada por Bruyninckx para desarrollar su método, el cual incorpora la idea del "aprendizaje diferencial", una aproximación al entrenamiento iniciado por el Profesor Wolfgang Schoellhorn de la Universidad de Mainz.
Lugares como Canadá, Estados Unidos, Nigeria, Egipto, Austria, Alemania, Francia, Brasil y Turquía ya se han puesto en contacto con Bruyninckx para informarse sobre su método.
John Sinnott BBC Mundo
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