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domingo, 7 de febrero de 2010

HIJOS TRIUNFADORES

HIJOS TRIUNFADORES


Hace unos siglos un famoso pensador griego dijo: "Lo único permanente es que vivimos en un mundo de cambios"

Debemos preparar a nuestros hijos para el mundo del futuro, no el mundo de nuestros padres ni el nuestro. En este mundo actual lo determinante para triunfar será el carácter, no exactamente el conocimiento, como muchos pudiéramos creer. Tener temple, salir de fracasos adecuadamente, hacer de los fracasos un desafío y no una tragedia..., eso será lo que buscarán los seleccionadores de personal.

Para los trabajadores independientes será un auto requisito.

Un hijo forjará carácter si percibe claramente la autoridad de los padres. Con presencia de autoridad los niños y jóvenes a su vez actuarán con autoridad para resolver sus problemas; actuarán por determinaciones. Sin presencia de autoridad nuestros hijos serán débiles de carácter y actuarán por impulsos con los consecuentes problemas de adaptación.

¿Exceso de autoridad? Siempre será mejor exceso que falta de autoridad. El límite de autoridad lo pone la siguiente regla: "La autoridad no debe humillar". Básicamente lo que es el niño o el joven hoy será el adulto del mañana. De vez en cuando hay que mirar al hijo como un adulto potencial.

¿Queremos que nuestros hijos no sufran? Entonces hay que prepararlos para sufrir. No podemos estarle evitando todo el tiempo todo posible sufrimiento ¿si no cuándo aprenderá? Debe comprender la muerte, los problemas de la vida, los problemas en el trato de sus congéneres. No debemos resolverles todos los problemas, hay que ayudarlos a que poco a poco los resuelvan ellos mismos. Nadie logra metas exitosas y duraderas sin un poco de sufrimiento. ¿Alguien imagina a un campeón de atletismo que no sufra para lograr sus marcas? Eso se aplica a todo tipo de campeón y a todo tipo de actividad. Siempre hay que pensar que, en parte, no queremos que ellos sufran para no sufrir nosotros, pero les hacemos un daño con miras al futuro.

Hay que enseñarles a hacer ESFUERZOS SUPLEMENTARIOS. Que sepan que siempre se puede un poquito más. Recuerda que nadie recoge su cosecha sin sembrar muchas semillas y abonar mucha tierra.

Es muy importante enseñarles a carecer, es decir a "sentir la falta de" y arreglárselas por sí mismos. Hay chicos que no juegan su deporte si no tienen zapatillas de "marca". Si no aprendes a carecer no aprendes a arreglártelas. Aunque tengamos para darles el 100%, los chicos deben saber el valor de las cosas. Si no lo hacen de chicos, les será muy difícil de adultos y allí sí que van a sufrir y nosotros también con ellos. ¿Cómo les enseñamos a carecer? ¡Dándoles un poquito menos de lo que necesitan! ¡No hay otra manera! Si no ¿cómo sienten la falta de? Así aprenden a apreciar lo que tienen. Aprenden a no ser ingratos. Aprenden a gozar de la vida porque muchas veces se goza en las cosas sencillas. Aprenden a no ser quejosos.

Una excelente escuela para aprender a carecer (sin morir en el intento) es la mesa del hogar, la comida. ¿Qué debemos darles de comer? ¡Lo que nosotros decidamos que es bueno para ellos! Es no sólo por su bien estomacal, sino que es una excelente forma de que aprendan a carecer, que no sean ingratos, que no sean quejosos. "Mami... no me gustan las lentejas". Si quieren hacerles un bien para la vida, denles las lentejas. Habrá berrinches, no se exalten (autoridad no es gritar), que no coma si no quiere, pero cuando le vuelva el hambre: ¡SORPRESA! ... ¡Las lentejas del refrigerador calentadas!

Parece increíble, pero si no hacemos este tipo de cosas no se podrá adaptar. La comida es una buena escuela del carecer, pues así no serán quisquillosos en sus relaciones sociales, en el trabajo y en el mundo real.

También hay que educarlos en el servicio. Una familia normal es un equipo de trabajo con pocas tareas: tender la cama, limpiar los cuartos, lavar los platos, pintar la casa, etc. Hay que educarlos para que realicen labores de hogar, aunque lo hagan mal al principio. Si no hacen este tipo de servicios luego tendrán problemas. Las escuelas más importantes de liderazgo del mundo enseñan a los jóvenes a carecer, para que sepan y entiendan el mundo y lo puedan liderar.

¿Mesadas? Que sean una cantidad fija, más bien, semanales y algo menos de lo que creen que necesitan. Así aprenden a administrar el dinero. Claro que se deben aceptar excepciones, pero conversadas serenamente.

Construyamos hijos luchadores, no debiluchos sobreprotegidos. Que se superen a sí mismos. Que tomen los problemas como desafíos para mejorar. Recuerden que nadie alcanza altura con un solo vuelo. También hay que ilusionarlos con ideales, metas futuras, sueños para que sean buenos de corazón. Importante también es estar convencidos de que triunfador no equivale a tener "dinero o propiedades", triunfadores son aquellos que son felices con lo que hacen, con su vida. Solamente así podrán hacer felices a otros.
Los hijos con carácter templado, conocimiento del carecer, educados en el servicio y plenos de amor e ilusiones serán hijos triunfadores.
Los padres tenemos la gran responsabilidad de criar hijos que transformen nuestro país, en uno donde reine la libertad, la abundancia, la justicia y sobre todo la felicidad.

"El pesimista se queja del viento; el optimista espera que cambie; el realista ajusta las velas."

William George Ward

Luís Baba Nakao (Marzo de 2007)


LA AUTORIDAD EN EL FUTBOL, MÁS NECESARIA QUE LA COMIDA, VESTIDO Y TECHO.


LA AUTORIDAD EN EL FUTBOL, MÁS NECESARIA QUE LA COMIDA, VESTIDO Y TECHO.


Una Mujer de 55 años visitaba a su hijo de 23 en la carcel. El estaba ahí por homicidio culposo ya que había atropellado a un niño al entrar a alta velocidad en una calle en sentido contrario tratando de escapar de una patrulla que lo perseguía por haberse pasado un alto.

Entro al penal completamente destrozado de los huesos y en silla de ruedas ya que, el Padre de la criatura muerta se le fue a golpes, y el Policía - que ya estaba justo detrás - se hizo de la vista gorda y no lo detuvo hasta que casi lo mata...(bastante lógico no?)

El hijo le decía a la Madre:

- Sabes Mamá, yo no soy un asesino premeditado ni un maldito desalmado, solo que ya concluí que estoy aquí porque APRENDÍ Y ME ACOSTUMBRÉ a romper reglas y a no cumplirlas jamás sin ningún limite.

- Ay hijo!!!, es que de chiquito te ponías taaaan difícil, cada vez que yo te daba una orden o una instrucción, me desafiabas y hacías unos berrinches tales que yo no lo soportaba y te dejaba hacer y deshacer con tal de evitarme conflictos y de que estuvieras calladito y complacido para que tu Papa no me dijera: calla a ese niño !!!.

Desde que tenias 3 o 4 años, cuando yo te decía:

1) Cómete tus verduras para que crezcas sano y fuerte, me decías: Yo no quiero ser sano ni fuerte, no me importa, ¡déjame en paz!

2) Recoge tu cuarto: No voy a recoger nada, así estoy contento, ¡si quieres recógelo tu!

3) No destruyas las cosas, cuídalas: No me importa yo quiero jugar así, y si no me compras cosas nuevas gritaré y lloraré hasta que me las compres.

4) En esta casa se hace lo que yo digo: No Mama, no lo haré ¡YA NO TE QUIERO y si me hablas así, me voy a ir a otra casa!

Y así siguió la lista interminable de instrucciones y respuestas a lo largo de la vida de este hijo REBELDE y padres PASIVOS..FLOJOS Y BLANDENGUES...

Hasta que el hijo interrumpió a la madre GRITÁNDOLE.....

¡¡BASTA YA MAMA!! : SOLO DIME ¿ CÓMO FUE QUE SIENDO TU UNA PERSONA ADULTA LE CREÍSTE Y OBEDECISTE A UN NIÑO TAAAAN CHIQUITO....??

HOY A MIS 23 AÑOS ESTOY DESTROZADO, INFELIZ Y SIN FUTURO, DE NADA SIRVIÓ QUE ESTUDIARA O QUE NO HAYAMOS SIDO POBRES, LE QUITÉ LA VIDA A UNA CRIATURA Y DE PASO LES ARRUINÉ EL RESTO DE LA VIDA A TI Y A MI PADRE !!!! LA VIDA EN LA CÁRCEL ES UNA MISERIA....

PREGUNTA:

SI TU HIJO ESTUVIERA A PUNTO DE CAER EN UN PRECIPICIO Y TU LO ESTUVIERAS SOSTENIENDO DE LA MANO: ¿¿¿ LO APRETARÍAS CON TODAS TUS FUERZAS O LE DETENDRÍAS LA MANO SUAVECITO PARA QUE NO LE DUELA ????

LO MISMO PASA CON LOS VALORES, LA DISCIPLINA Y LAS REGLAS, SÉ RESPONSABLE Y APRIÉTALO FUERTE Y LO SALVARAS DEL PRECIPICIO DE LA VIDA EN SOCIEDAD, PORQUE NADIE A QUIEN ÉL DAÑE CON SU INDISCIPLINA VA A TENER COMPASIÓN DE EL. SI TÚ, QUE LE DISTE LA VIDA Y LO AMAS, NO SOPORTAS SUS BERRINCHES, ¿¿¿QUÉ TE HACE PENSAR QUE LOS DEMÁS LO HARÁN....???

UN LLAMADO DE ATENCIÓN A TIEMPO, UN ACTO DE DISCIPLINA BIEN IMPUESTO, PERO CON AMOR, SIN AFÁN DE MALTRATARLOS O HERIRLOS SINO POR "SU BIEN", TAL VEZ DEJE UNA PEQUEÑA HUELLA PERO LOS HARÁ SENTIR SEGUROS Y BIEN CLAROS SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE EL BIEN Y EL MAL. Y A LA LARGA, SABRÁN QUE SI LOS CUIDAS Y LOS EDUCAS BIEN ES PORQUE LOS AMAS Y NO PORQUE TE IMPORTA MÁS TU COMODIDAD Y TU TIEMPO LIBRE.

EVÍTALES LA INFELICIDAD DE LA DISCIPLINA IMPUESTA POR LA SOCIEDAD Y/O LA LEY O HASTA LA MUERTE A MANOS DE OTROS O EL SUICIDIO POR LA CULPA DE SUS PROPIAS FALTAS....

...Y PÁSALO A TODOS LOS PADRES Y MADRES QUE CONOZCAS....

EL METODO DEL TRIUNFO...EJEMPLO A SEGUIR EN LATINOAMERICA


El método del triunfo


En el futbol como en las empresas se debe trabajar en equipo.

El amor,el orden y la disciplina son elementos importantes en el método expuesto.

Trabajar día a día en el crecimiento de la persona, tanto de su alma como de su mente, puede lograr lo que pareciera imposible para muchos: romper paradigmas. El caso más reciente para los mexicanos fue haber ganado el campeonato mundial juvenil durante el año pasado, con lo cual México fue nuevamente observado por miles de aficionados al futbol a nivel internacional.

En su reciente visita para impartir con estudiantes y empresarios su exposición Crónica de un campeonato anunciado, sólo nosotros lo creíamos posible, organizado por el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Laguna, Jesús Ramírez, director de selecciones juveniles de la Sub 15, Sub 17 y Sub 20, habla sobre el método denominado Aplicación Mental y cómo puede ser empleado no sólo en equipos deportivos para ganar una competencia mundial, sino en la vida misma, en la familia y dentro de una empresa.

Previo a su conferencia, declara que “me da gusto poder estar aquí y compartir lo que hice dentro de la selección mexicana de futbol”. Menciona que “los reconocimientos son lindos, pero el mejor de ellos es el particular, el haberte propuesto algo y haberlo conseguirlo”.

El mejor distintivo es el propio, y no por ego, sino por haber alcanzado este objetivo que pareciera para muchos algo imposible de alcanzar.

Consciente que el trabajo fue hecho en equipo para haber logrado ser campeones mundiales, Jesús “Chucho” Ramírez declara que fue una labor hecha a conciencia y a largo plazo. Relata que comenzó con este sueño en septiembre de 2001 al hacerse cargo de la selección nacional.

Explica que para él fue más importante no sólo ser un entrenador de las selecciones nacionales, sino alcanzar algo diferente, como ser el campeón del mundo. Para alcanzar esta meta realizó un trabajo programado, hecho con amor y con una gran mentalidad por parte de todos los participantes.

Jesús Ramírez confiesa que el método de Aplicación Mental no sólo puede aplicarse en el medio del fútbol, sino en cualquier área que la persona se proponga, dado que la mentalidad se lleva dentro de nosotros y puede desarrollarse en cualquier ámbito deseado.

Una vez dominado el sistema sólo se necesita arrancarlo para que funcione en forma positiva, trazando para ello metas y objetivos, pero sobre todo trabajar para ello, ya que no se obtienen los resultados de una manera mágica.

Los elementos

Con la ayuda que le brindó su maestra Coco del Río, así como su esposa en el estudio de este sistema, reconoce que un principio no lo tomó con gran atención el aprender este método que estudia la mente, sin embargo, poco a poco le empezó a gustar, por lo que estudió más sobre él y comenzó en aplicarlo para desarrollarlo.

Los elementos importantes de este método son el amor, el orden y la disciplina, y dentro de esto se habla de que existen causas y efectos que se generan con los cambios que se van dando en la persona. Sostiene que a lo anterior hay que sumar la Ley de la persistencia y de los valores de la persona, los cuales no pasarán de moda y ayudan para un mejor desarrollo del individuo.

Para muchos haber ganado el campeonato mundial juvenil en 2005 fue debido a que sólo jugaron muy bien, sin embargo, Jesús Ramírez confiesa que ésa fue sólo una parte importante, la otra fue el creerlo posible, el trabajar en la autoestima de los jugadores, valores que no son en sí futbol.

Al igual que un líder de una empresa, manifiesta que de no haber logrado generar una gran confianza en su equipo de trabajo, tanto jugadores, médicos, preparadores físicos y auxiliares, “no habríamos sido campeones del mundo”.

Cualquier persona que desarrolle la autoestima de un empleado, equipo de trabajo o jugadores, generará una gran seguridad y confianza en las tareas que emprende o en nuevos proyectos que se proponga, sin tener la duda de que podría fracasar en el intento.

Esta mayor confianza, asegura, desarrolla en el individuo otro tipo de lenguaje. Confiesa que en un principio los jugadores destacaban la capacidad y altura de los brasileños, sin embargo, el trabajo realizado con ellos provocó que después quisieran competir con ellos, por lo que no tenían temor a enfrentarse con ellos, sino que tenían un gran optimismo de que iban a ganar.

El método ayuda a romper esquemas o paradigmas, sobre todo ante mitos de que el mexicano no puede, que es chaparrito, que no es fuerte y que nunca logra alcanzar el éxito. Este campeonato de fútbol, reconoce, no sólo logró que el equipo ganara, sino que logró romper con cosas más de fondo y que generaron nuevos hábitos en los jugadores y en el público mexicano.

Esto se pone de manifiesto en las pláticas que ha estado impartiendo, sobre todo cuando las amas de casa o estudiantes se acercan y le confiesan que ahora se han planteado nuevos objetivos personales que anteriormente pensaban que no podrían alcanzar. “El ver éxito se pega”, dice.

El líder

El trabajo de un líder se trasmite sobre todo con el ejemplo, tanto dentro de una compañía como en un equipo de fútbol o en una familia. En un principio el proceso de cambio comenzó con él y no con los jugadores. Para “Chucho” es muy importante que la persona tenga bien definidas cuáles son sus expectativas, qué es lo que se quiere alcanzar, si está capacitado para ello o si merece alcanzarlo. Agrega que una vez contestadas estas preguntas, el líder de un equipo de trabajo deben generar esa confianza en los demás para convencer que las metas si son posibles de alcanzar, destacando que el trabajar en equipo es una labor importante para lograr los objetivos.

El campeonato del mundo no fue una meta alcanzada por sí sola, sino por un gran equipo. Menciona que “nosotros nos manejamos como una empresa, por lo que nuestra función principal es hacer goles y que nos los metan, y ser campeones”.

El error más común en que caen las compañías o las personas, dice, es preocuparse por mejorar al de a lado. Dice Jesús Ramírez que lo común en México es que te digan que tienes que ser mejor que él, por lo que sostiene que lo ideal es plantearse ser tú el mejor todos los días, significando un crecimiento de la persona.

Ser mejor que alguien es difícil saberlo, ya que considera que no eres igual a la otra persona, no creciste o te alimentaste en las mismas condiciones del otro. “No puedes competir con alguien que no es igual a ti”.

Por ello, recomienda a las personas que se encuentren en su área de trabajo, son miembros de una familia o de un equipo a que realicen cambios en sí mismos, sobre todo que sea un compromiso de todos los días y si se realiza promete que se generará una mejor dinámica en su ambiente de trabajo, produciendo más para los demás de al lado. Indica que lo más importante es tomar responsabilidades y trabajar para ser exitoso.

Enfocarse a la persona

Mientras hoy vuelven a soñar en ser campeones trabajando en ello, dentro del proceso que aplicado en la selección juvenil de fútbol, lo más importante que se aprende es a valorar a la gente que “está a mi lado, a comprenderla y a interesarme por ella. Esto me hizo más fuerte y más grande”, confiesa.

Reconoce que el trabajo realizado se enfocó más a un trato de una familia que a un equipo de jugadores, ya que dirigió sus esfuerzos a desarrollar a la persona y no sólo al delantero o al centro delantero de su equipo. Indica que estimuló más el potencial de Carlos Vela o Patricio Araujo, ya que sólo así se logra trabajar con todo el ser de la persona, y no sólo con una parte que es el jugador, el estudiante o el hijo de familia.

Jesús Ramírez se dice convencido que los mejores resultados que se pueden obtener es trabajar con toda la persona, y que ese ser se transforme en muchas cosas para hacer lo mejor de sí mismo.

Contrario a lo que muchos pudieran opinar, que ser campeón del mundo fue un milagro mexicano, “Chucho” es tajante y dice: no fue así, sino fue un trabajo bien planeado y programado, con un objetivo alcanzado.

Al igual que sucede al interior de una empresa al lograr una exportación exitosa o el lanzamiento de un nuevo producto dentro del mercado, el conferencista reconoce que lo más importante es volverlo a ganar, ya que de lo contrario se convertiría en un hecho aislado.

Por ello, confiesa que lo anterior fue una de las razones por la que decidió permanecer en el país y rechazar un gran número de ofertas, ya que declara que “yo quiero volver a ser campeón del mundo y estoy trabajando mentalmente por ello”.

En espera de cambios

En cuanto al panorama en México, Jesús Ramírez declara que creer que los cambios se están dando, sobre todo hay una gran apertura y la gente esta deseosa de otras cosas.

Menciona que ojalá que la gente que dirige al país o las empresas y que toma decisiones tengan la capacidad para hacerlo lo mejor posible.

El resto de la gente puede querer cosas, pero la decisión está en la dirección dentro de una familia, empresa o país. Hay decisiones para favorecer cuestiones partidistas, particulares, pero no se piensa en el país.

Ser un líder es algo innato, que se ve por si solo y ojalá que alguno de los candidatos que contienden a la presidencia sea ese líder, ya que es un momento muy importante para hacer un cambio.

“Yo veo una juventud con ganas de algo diferente, pero si no hay esa dirección arriba, siempre habrá una duda o una molestia que impide un crecimiento en todos los sentidos”.

Por: Virginia Hernández




viernes, 5 de febrero de 2010

PEQUEÑOS, GRANDES, FLAQUITOS O GORDITOS


PEQUEÑOS, GRANDES, FLAQUITOS O GORDITOS

En mi concepto este es un tema que no amerita tanta complicación ni podemos tomarlo de manera axiomática.

En nuestro medio existen entrenadores que tienen un metro y un peso o balanza para decidir si el jugador tiene la posibilidad de triunfar en el fútbol de alta competencia.

Me parece peligroso desechar a un joven por que su biotipo no nos lleve a pensar que puede tener futuro en el fútbol.

Me parece absurdo que tomemos a un chico de excelente físico, gran potencia, muy buena saltabilidad y gran velocidad aunque torpe con el balón para intentar hacer de el un futbolista. Eso es inadmisible. En nuestra Colombia se ve muchoeso y más si es en las categorías menores en donde el niño grande aunque torpe te hace ganar partidos.

Una vez asistí a un partido del Atlético Junior de Barranquilla en la categoría juvenil en la cancha de las Palmas. Faltando 20 minutos para finalizar el partido ingresaron a un niño de pequeña estatura pero habilidoso, y de grandes condiciones técnicas. Al final del encuentro se me acercó uno de los técnicos de
las divisiones menores del Junior y me habló maravillas del niño y me dijo que solo le daban 20 minutos por que era mejor poner a jugar a un niño de “mejor” biotipo que les permitiría asegurar los tres puntos al final del partido. Eso me pareció un atentado al talento.

Al niño talentoso deberían darle todo el partido aunque esto significara poner en peligro ganarse tres puntos. Claro que si el equipo no gana los tres puntos, los directivos de turno echan al técnico por malos resultados sin darse cuenta que el verdadero resultado es la formación de los futuros valores en forma integral.

Volvemos al punto inicial. No debemos cercenar a un talentoso por su biotipo pero no podemos desconocer la importancia de un buen y talentoso jugador que adicional a eso tenga un excelente biotipo.

En el ejemplo que nos da Octavio del River Plate de Uruguay, me pregunto si es valido jugar con tres delanteros pequeños y de paso renunciar a la posibilidad del juego aéreo. Yo nunca renunciaría a poder utilizar todas las estrategias ofensivas posibles y menos al juego aéreo.

Observen lo que le ha pasado a los Argentinos en los Mundiales por tener a Saviola, Messi, Tevez, Aymar, Cambiasso y sume ahora al Kun Agüero. No pueden dejar de “mezclar” a estos talentosos con unas torres como Crespo o Batistuta en sus tiempos.

El mejor ejemplo es el de los Brasileros. Ante ellos me quito el sombrero. Ganan todo lo que les da la gana y siguen jugando como Brasileros y riéndose en cada maniobra y disfrutando cada partido. Sin embargo nosotros vamos a Europa a buscar la fuente de la verdad en el fútbol.

Los Brasileros son grandes en talento y grandes en biotipo o si no observen : Ronaldo,Ronaldinho,Adriano,Rivelino,Kaka,Cafú,Lucio,Cicinho,Emerson,Batista,Edmundo,Juan,Gilberto y Maicon por ejemplo.

Por supuesto que tienen jugadores de menor biotipo, pero son uno o dos en una alineación. Roberto Carlos no era alto pero de excelente biotipo que le permitía una gran potencia y gran saltabilidad. Alexander Pato mide 176 y tiene un talento como pocos en el Mundo.

Por lo menos así lo veo yo desde Barranquilla, Colombia.

NO SE AFANEN QUE LA BOLA CORRE MÁS.

Rafael Medina C.

EL MODELO DE JUEGO EN EL FUTBOL DEL SIGLO XXI

El modelo de juego lo es todo, el lleva más que el sistema, las fracciones y los principios, la técnica y la cond. física, lleva algo que pocas veces se da el entendimiento , es una simbiosis entre ellos, comprenden la idea del entrenador, pero se conocen mutuamente, saben de sus debilidades y cualidades, de su fuerza, potencia, velocidad técnica. Por ejemplo, cuántas veces hemos visto que un jugador envía un pase a profundidad y el delantero no lo alcanza, el lamento es el mismo, , pero si el jugador es muy veloz, entonces el pase se le queda a las espaldas, por eso ellos deben de saber del tiempo y el espacio de cada uno de sus compañeros, si el centro es alto, es porque no brinca mucho, así que el centro tiene que llevar la altura que requiere el jugador, el pase la velocidad para encontrarse balón y jugador justo en el tiempo y el espacio. evita que el entrenador este gritando lo que deberían de saber y hacer, evita que este modificando porque él no sabía, es decir hacer cambios de jugadores y cambios de estrategias, cambios de sistema porque no tenía un “modelo” definido que sus jugadores desarrollaran, mientras más cambios hace <“menos entrenador es” , el equipo que mejor ha jugado, en la final contra Italia, Pele tiene el balón para jugarlo, puede hacerlo personalmente, van ganado 3-1, encarar, jugar de pared o tirar a gol, prefiere pasarlo a su lado derecho por donde entra a toda velocidad Roberto Carlos, el pase de Pele es tan perfecto que Roberto no tiene que modificar su velocidad ni su zancada, se encuentran justo, balón y empeine para anotar el cuarto gol, (no quiero herir susceptibilidades pero para muchos es el mejor gol de todos los mundiales, porque aparte se dio en una gran final), eso es el conocimiento total del "Modelo de juego". El Modelo de juego deberá de ser económico, para que el capital energético de los jugadores no se gaste antes de terminar el encuentro, si el entrenador manda, marcas individuales, si manda marcas a presión , si requiere de que corran tramos largos a toda velocidad, los jugadores irán gastando sus monedas y así en los minutos finales no tendrán un cinco que invertir, más en cambio si el Modelo es económico los jugadores tendrán monedas energéticas en la bolsa y en los minutos finales entre todos podrán hacer un buen capital y ganar la subasta del partido. Generalmente los entrenadores se equivocan, cuando pierden el balón, bajo el <, tratando de recupéralo rápidamente, y el > presionando en cualquier lugar de la cancha, error grave confundir los , estos principios solo llevan al desgaste físico….


 Raul Castellanos Avalos





jueves, 4 de febrero de 2010

LA AUTORIDAD , MÁS NECESARIA QUE LA COMIDA, VESTIDO Y TECHO

LA AUTORIDAD, MÁS NECESARIA QUE LA COMIDA, VESTIDO Y TECHO.


Una Mujer de 55 años visitaba a su hijo de 23 en la carcel. El estaba ahí por homicidio culposo ya que había atropellado a un niño al entrar a alta velocidad en una calle en sentido contrario tratando de escapar de una patrulla que lo perseguía por haberse pasado un alto.

Entro al penal completamente destrozado de los huesos y en silla de ruedas ya que, el Padre de la criatura muerta se le fue a golpes, y el Policía - que ya estaba justo detrás - se hizo de la vista gorda y no lo detuvo hasta que casi lo mata...(bastante lógico no?)

El hijo le decía a la Madre:

- Sabes Mamá, yo no soy un asesino premeditado ni un maldito desalmado, solo que ya concluí que estoy aquí porque APRENDÍ Y ME ACOSTUMBRÉ a romper reglas y a no cumplirlas jamás sin ningún limite.

- Ay hijo!!!, es que de chiquito te ponías taaaan difícil, cada vez que yo te daba una orden o una instrucción, me desafiabas y hacías unos berrinches tales que yo no lo soportaba y te dejaba hacer y deshacer con tal de evitarme conflictos y de que estuvieras calladito y complacido para que tu Papa no me dijera: calla a ese niño !!!.

Desde que tenias 3 o 4 años, cuando yo te decía:

1) Cómete tus verduras para que crezcas sano y fuerte, me decías: Yo no quiero ser sano ni fuerte, no me importa, ¡déjame en paz!

2) Recoge tu cuarto: No voy a recoger nada, así estoy contento, ¡si quieres recógelo tu!

3) No destruyas las cosas, cuídalas: No me importa yo quiero jugar así, y si no me compras cosas nuevas gritaré y lloraré hasta que me las compres.

4) En esta casa se hace lo que yo digo: No Mama, no lo haré ¡YA NO TE QUIERO y si me hablas así, me voy a ir a otra casa!

Continuo así siguió la lista interminable de instrucciones y respuestas a lo largo de la vida de este hijo REBELDE y padres PASIVOS..FLOJOS Y BLANDENGUES...

Hasta que el hijo interrumpió a la madre GRITÁNDOLE.....

¡¡BASTA YA MAMA!! : SOLO DIME ¿ CÓMO FUE QUE SIENDO TU UNA PERSONA ADULTA LE CREÍSTE Y OBEDECISTE A UN NIÑO TAAAAN CHIQUITO....??

HOY A MIS 23 AÑOS ESTOY DESTROZADO, INFELIZ Y SIN FUTURO, DE NADA SIRVIÓ QUE ESTUDIARA O QUE NO HAYAMOS SIDO POBRES, LE QUITÉ LA VIDA A UNA CRIATURA Y DE PASO LES ARRUINÉ EL RESTO DE LA VIDA A TI Y A MI PADRE !!!! LA VIDA EN LA CÁRCEL ES UNA MISERIA....
PREGUNTA:

SI TU HIJO ESTUVIERA A PUNTO DE CAER EN UN PRECIPICIO Y TU LO ESTUVIERAS SOSTENIENDO DE LA MANO: ¿¿¿ LO APRETARÍAS CON TODAS TUS FUERZAS O LE DETENDRÍAS LA MANO SUAVECITO PARA QUE NO LE DUELA ????

LO MISMO PASA CON LOS VALORES, LA DISCIPLINA Y LAS REGLAS, SÉ RESPONSABLE Y APRIÉTALO FUERTE Y LO SALVARAS DEL PRECIPICIO DE LA VIDA EN SOCIEDAD, PORQUE NADIE A QUIEN ÉL DAÑE CON SU INDISCIPLINA VA A TENER COMPASIÓN DE EL. SI TÚ, QUE LE DISTE LA VIDA Y LO AMAS, NO SOPORTAS SUS BERRINCHES, ¿¿¿QUÉ TE HACE PENSAR QUE LOS DEMÁS LO HARÁN....???

UN LLAMADO DE ATENCIÓN A TIEMPO, UN ACTO DE DISCIPLINA BIEN IMPUESTO, PERO CON AMOR, SIN AFÁN DE MALTRATARLOS O HERIRLOS SINO POR "SU BIEN", TAL VEZ DEJE UNA PEQUEÑA HUELLA PERO LOS HARÁ SENTIR SEGUROS Y BIEN CLAROS SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE EL BIEN Y EL MAL. Y A LA LARGA, SABRÁN QUE SI LOS CUIDAS Y LOS EDUCAS BIEN ES PORQUE LOS AMAS Y NO PORQUE TE IMPORTA MÁS TU COMODIDAD Y TU TIEMPO LIBRE.

EVÍTALES LA INFELICIDAD DE LA DISCIPLINA IMPUESTA POR LA SOCIEDAD Y/O LA LEY O HASTA LA MUERTE A MANOS DE OTROS O EL SUICIDIO POR LA CULPA DE SUS PROPIAS FALTAS....

...Y PÁSALO A TODOS LOS PADRES, MADRES, DIRIGENTES Y ENTRENADORES DE FUTBOL QUE CONOZCAS....

martes, 2 de febrero de 2010

¿QUIEN GANARA EL MUNDIAL DE SUDAFRICA 2010?


Quien ganara el proximo mundial de Sudafrica, la selección con mejor formacion tecnica o tactica. Podria ser la que tenga la mejor preparacion fisica o estrategica. Pero depronto podemos pensar la que tenga mejor logistica y formacion mental, Son muchas las variables para apostarle al ganador, decir quien sera el campeon en estos momentos seria una apuesta muy dificil. Solo se que el ganador sera el que le apueste a lograr una integracion de todas estas variables y las desarrolle a travez del pensamiento sistemico.
Hoy en dia solo se preparan los jugadores para el futbol de hoy. En donde la unica premisa del mismo es ganar, como no se, lo unico que importa y vale es ganar y como sea ya que no duras en el cargo de entrenador de una seleccion o equipo.
En el futbol de hoy la gente lo unico que le intersa es ver a su equipo ganar.
No es que este de acuerdo con esta politica pero debemos trabajar atraves de las tendencias del futbol de hoy.
Seria muy bueno ganar y jugando bien pero la estadisticas me muestran lo contrario.


En los ultimos mundiales:


1974: Ganador Alemania : El mejor equipo Holanda perdio


1978:Ganador Argentina: El mejor equipo y favorito Holanda perdio


1982: Ganador Italia:El mejor equipo y mejor futbol del mundial
Brazil.


1986:Ganador Argentina(Dela mano de maradona y Bilardo atraves de una de las mejores estrategias utlizadas para ganar un mundial pero no fue el que mejor jugo: Varios selecciones mostraron el mejor futbol Francia, Brazil,Dinamarca , España, Rusia.


1990: Ganador Alemania: Pero el mejor futbol fue de Brazil, Yugoeslavia, Argentina,Costa Rica, Colombia, Camerun.


1994:Ganador Brazil Campeon despues 24 años renunciando a su estilo de preparacion en donde lo mas importante fue la preparacion fisica del equipo y calculando todo para que romario fuera la figura. El mejor futbol Argentina, Rumania , Usa, Nigeria, Bulgaria.


1998: Ganado por Francia A TRAVES DE UNA EXCELENTE PREPARACION MENTAL.Pero el mejor futbol Brazil(Ronaldo no pudo con la presion de la prensa.Mejor futbol Nigueria, Paraguay, Brazil, España.


2002: Ganado por Brazil pero todas las potencias vinieron mal preparadas lo cual fue facil ganar a traves de la estrategia de escolari. pero personalmente para mi los que mejor jugaror fueron Irlanda, Corea, Suecia.


2006:Ganado por Italia: Pero los de mejor juego Alemania, Argentina,Suecia, Suiza , Costa de marfil,  el equipo de Drogba, Portugal, Inglaterra , Ecuador.
 
ONCE CALDAS ,INTERNACIONAL DE PORTO ALEGRE, ESTUDIATES DE LA PLATA O EN LA ULTIMAS COPA SURAMERICANA EN DONDE COLO COLO Y FLUMINENSE CON TODO GANADO Y

MEJOR FUTBOL SE DEJA QUITAR EL TITULO DE LOCAL CON LA FUERZA Y ESTRATEGIA DEL PACHUCA Y LIGA DE QUITO CON UN RESULTADO EN CONTRA.


O en unas de las ultimas finales o semi final en mexico entre Pachuca y Toluca en donde este ultimo defendio el segundo tiempo como si fuera visitante los embates del Pachuca perdedor de la serie.


Compañeros hay que reflexionar sobre el futbol de hoy. Es diferente a la anteriores decadas Hoy en dia tenemos el ejemplo del Barza que busca ganar jugando bien al futbol..
Por tal motivo si no tienes jugadores con mentalidad tactica y capacitad tecnica por mas conocimientos que tengas va a ser muy dificil que ganes algo.
O si no revisen las entrevista del entrenador del internacional de portoalegre despues del triunfo sobre barcelona "En el futbol de hoy no se gana con la camiseta"
Entonces quien ganara el mundial de Sudafrica: La gran pregunta muchos cantidatos pero el futbol de hoy esta muy parejo y este mundial PARA  EL BIEN DEL FUTBOL EL GANADOR sera para el que juegue mejor al futbol. HAGAN SUS APUESTAS.
 

martes, 26 de enero de 2010

LA ENSEÑANZA DEL BAMBU


La Enseñanza del Bambu


Hay algo muy curioso que sucede con el bambú japonés y que lo transforma en no apto para impacientes:

• Siembras la semilla, la abonas, y te ocupas de regarla constantemente

• Durante los primeros meses no sucede nada apreciable

• En realidad no pasa nada con la semilla durante los primeros siete años, a tal punto, que un cultivador inexperto estaría convencido de haber comprado semillas infértiles

• Sin embargo, durante el séptimo año, en un periodo de solo seis semanas la planta de bambú crece ¡mas de treinta metros!

• ¿Tardó sólo seis semanas crecer? No. La verdad es que se tomó siete años y seis semanas en desarrollarse

Durante los primeros siete años de aparente inactividad, este bambú estaba generando un complejo sistema de raíces que le permitirían sostener el crecimiento que iba a tener después de este lapso de tiempo. Sin embargo, en la vida diaria muchas veces tratamos de encontrar soluciones rápidas, triunfos apresurados, sin entender que el éxito es simplemente resultado del crecimiento interno y que este requiere tiempo. Quizás por la misma impaciencia, muchas personas que aspiran a resultados en corto plazo, abandonan el esfuerzo súbitamente justo en el momento en que estaban a punto de conquistar la meta.

Es tarea difícil convencer al impaciente que sólo llegan al éxito aquellos que luchan en forma perseverante y saben esperar el momento adecuado. De igual manera, es necesario entender que en muchas ocasiones estaremos frente a situaciones en las que creeremos que nada está sucediendo. Y esto puede ser extremadamente frustrante. Esos son los momentos -que todos tenemos- en que hay que recordar el ciclo de maduración del bambú japonés, y aceptar que no debemos bajar los brazos, ni abandonemos por no ver el resultado que esperamos, si está sucediendo algo dentro de nosotros: estamos creciendo, madurando. Quienes no se dan por vencidos, van gradual e imperceptiblemente creando los hábitos y el temple que les permitirá sostener el éxito cuando este al fin se materialice.

Moraleja

El triunfo no es más que un proceso que lleva tiempo y dedicación

Un proceso que exige aprender nuevos hábitos y nos obliga a descartar otros

Un proceso que exige cambios, acción y formidables dotes de paciencia perseverancia.

LA OBTENCION DEL EXITO

La obtención del Éxito




Durante mucho tiempo se pensó que la inteligencia era la habilidad para resolver problemas de índole abstracta como son la lógica y las matemáticas. Recientemente se ha descubierto que lo que permite alcanzar el éxito, el bienestar general y una satisfacción en la vida, depende mas de cómo manejamos nuestras emociones y las relaciones con los demás que de nuestras capacidades intelectuales propiamente dichas. Esto explica él porque aquellos alumnos destacados en buenas calificaciones, no siempre ocupan los mejores puestos y no siempre obtienen los mejores salarios. La investigación nos indica 5 factores determinantes en la obtención del éxito y el logro de una vida de calidad.

1.- Conocer nuestras propias emociones.

En ocasiones resulta difícil distinguir entre el cansancio y el mal humor. De hecho, es más probable enojarse si se discute con hambre o sueño. También es difícil distinguir entre la tristeza y la soledad, cuando nuestras emociones no son claras, con frecuencia nuestros pensamientos son confusos. Por ello resulta muy provechoso hacer una lista de nuestros estados emocionales durante el día. Ello garantizará nuestro bienestar y permitirá el no dejarnos vencer por esos enemigos invisibles que son las emociones negativas.

1.- Hacerse cargo de la propia motivación.

El ser responsable de motivarnos a nosotros mismos, es el principio de toda superación individual. Uno mismo es quien debe encargarse de seguir adelante corrigiendo los errores y planteando nuevos caminos, motivarse a sí mismo es fundamental para obtener el éxito y aumentar la calidad de la vida que llevamos.

4.- Reconocer las emociones en los demás.

El distinguir como se sienten los demás y hacerlo notar, nos hace altamente comprensivos y apreciados por los demás, pues nos hace merecedores de confianza. Esta habilidad resulta crucial en la educación de los hijos y en la relación de pareja pues también es el principio de la intimidad.

5.- El manejo de las relaciones.

La vida es un flujo continuo de estar en contacto con la gente y con la naturaleza. De la calidad de nuestras relaciones depende mucho de la calidad de nuestra vida, pues de hecho, nunca dejamos de relacionarnos siempre habrá alguien cerca si se lo permitimos.

Un estudio reciente realizado en la Universidad de Harvard, indicó que para obtener el éxito en la vida era necesario un 85% de actitud y sólo un 15% de habilidad. Con ello quedó demostrado que no importa tanto el saber mucho o ser muy diestro en cierto campo del conocimiento, es más provechoso estar dispuesto, saber ser colaborador, estar sonriente, de buen ánimo, relajado y afable. Así que la disposición logra mas que el conocimiento. Esto también es particularmente valioso para la educación de los hijos, el bienestar familiar y la relación de pareja.

La creatividad cotidiana. La esencia humana es la misma que hay en la naturaleza. Si somos creativos continuamente, encontraremos la fórmula para que nuestro espíritu se exprese con libertad y en cada acto por insignificante que parezca, llevará un sello personal inconfundible y propio. La expresión mas elevada el espíritu es el amor. Si amamos todo lo que hacemos

El mayor fracaso es no llevar a cabo una idea por miedo al fracaso


El mayor fracaso es no llevar a cabo una idea por miedo al fracaso


Te has preguntado: ¿Por qué la gran mayoría que se ilusiona con un proyecto, acto seguido, comienza a sentirse paralizado por el temor al fracaso? ¿De dónde surge el miedo al fracaso?, ¿qué es exactamente?

Las respuestas pueden ser tan variadas, como variadas las formas de interpretar una misma situación. El fracaso está en la mente de cada individuo y en su manera de interpretar los posibles resultados derivados de alguna acción. En verdad el temor al fracaso, como la mayoría de los temores, es totalmente ilusorio e irreal, es la anticipación de un evento que no ha ocurrido, pero que se siente como si estuviese ocurriendo ahora y paraliza.

Imagina por un momento... que comienzas a desarrollar una idea ambiciosa y apasionante al mismo tiempo. Decides llegar hasta las últimas consecuencias y desarrollas un plan de acción coherente con tu propósito; lo ejecutas con perseverancia y valentía, pero al final, después de un duro trabajo, descubres que los “resultados” son desafortunados. ¿Se podría decir que has fracasado? Pues “lamentablemente” la gran mayoría piensa que si. Te catalogan como un “fracasado”.

Seguramente, más del 90% de los individuos que te rodean, estarán convencidos que “fracasaste” Te lo dirán o no, pero lo piensan y lo comentan entre ellos, y desde mi punto de vista, es precisamente lo que “podrían pensar” esas personas que te rodean, lo que te causa más temor, hasta el punto de no correr riegos para evitar lo que ellos, y tú, podrían percibir como fracaso.

"Un error no se convierte en verdad por el hecho de que todo el mundo crea en él."

-Mahatma Gandhi

Pero entonces, cómo deberíamos catalogar a la gran mayoría, que ni siquiera intentan descubrir aquello con lo que podrían disfrutar y sentirse realizados, por temor a que los identifiquen en el grupo de los fracasados; previsores, discretos, inteligentes...

Existe una gran diferencia que todos deberíamos valorar internamente. Quienes no obtienen el éxito esperado en uno, dos, tres o más proyectos, “fracasan” en uno, dos, tres o más proyectos. Sin embargo, quienes jamás lo intentan por miedo al fracaso o a lo que dirán, convierten toda su vida en una experiencia frustrante. ¿Cuál eliges?

"El fracaso más grande es nunca haberlo intentado."

-Proverbio Chino

Si tienes un proyecto para mejorar tu negocio, tu vida , o tu manera de contribuir, pon manos a la obra. Más vale correr el riesgo, que despertar dentro de 20 años, con el pensamiento martirizante de que pudiste haber tenido una mejor vida. Recuerda; NUNCA fracasarás, solo obtendrás una experiencia muy valiosa. El éxito y el fracaso son simplemente interpretaciones o caras de una misma moneda. Si quieres tener éxito, tienes que aprender a fracasar.

"Todo aquello que puedas hacer o sueñes que puedes hacer: ¡lánzate y hazlo! La osadía lleva consigo genio, poder y magia."

-Wolfgang Goethe

domingo, 24 de enero de 2010

UN NUEVO LOGRO DEL SIEFAP EN EL INICIO DEL 2010: Risas y lágrimas en final de Asefal


Los jugadores de Cyclones Comfenalco, de Cartagena, vivieron la angustia de los penales, el sufrimiento de desperdiciarlos y el júbilo de los campeones. ¡Felicitaciones! Fotos Luis Rodríguez


El duelo de preinfantil fue el plato fuerte de la tarde. Sdrd y Ciclones de Cartagena igualaron 2-2 durante el tiempo reglamentario. Los cartageneros, en definición por penales, se quedaron con el título.

Los visitantes salieron victoriosos en el primer tiempo 2-0. Sin embargo el equipo de la Secretaria puso ‘la carne en el asador’ para la segunda mitad y logró la igualdad gracias a José Martínez, de penal, y Anthony Gil.

El gol de este último, número 10 del equipo, puso a vibrar a los de casa. Fue un soberbio remate de media distancia que colgó al golero de Ciclones y obligó a los cobros desde los doce pasos.

Jurgen Elitin conquistó el penal que decretó la victoria de la escuadra del Corralito de Piedra. La serie culminó 4-2. 

lunes, 11 de enero de 2010

EL COMPLEJO DE INFERIORIDAD EN EL FUTBOL

Mi primera opinión es que no es normal que: Se repita una misma situación con frecuencia, en este caso como mencionas, que a menudo juegan un primer tiempo bien y en el segundo se caigan por decirlo de una manera.
La otra situación es que no hayas detectado cual es el problema. Si me dices que perdieron 4-1 te preguntaría como evaluas el desempeño de tu equipo, es decir, solo el resultado final refleja la calidad de tu equipo, o tomas en cuenta la manera que jugaron y con el rival que Se enfrentaron.
Evaluas la estrategia que aplicaste, las tácticas que manejaste, la disciplina de tus jugadores, etc..
Las respuestas de tus jugadores reflejan su manera de pensar y como determinar que al final, no son reflejo de tu manera de pensar, no es mi intención ofenderte, es solo una observación.
Tienes un buen concepto de tus jugadores?
Piensas que tienen mas capacidad de la que demuestran en el momento del encuentro, o ese es su nivel real?
Te preguntaría: Han mejorado su nivel individual y colectivo desde que los tomaste, en que grado?
Consideras que tu equipo debería de estar mejor ubicado en la tabla general, porque?
Un partido no se gana ni se pierde según el resultado, se gana o se pierde según el desempeño en general, te doy un parámetro.
Cuentas las veces que tu equipo tiene opciones claras de gol y las opciones claras de gol del rival?
Si el rival tiene mas opciones de gol, entonces habrias de pensar en analizar como esta tu media, tu defensiva y tu estrategia.
Si tu equipo tiene mas opciones claras de gol que el rival, entonces habrias de mejorar la eficacia ofensiva, es decir que no fallen tanto.
Alguien envio un correo preguntando que como podía “convencer”a su delantera que anotaran cuando estaban colocados a 20 metros de la portería rival, creo que capto la idea de lo que quizo trasmitir y la verdad no es cuestión de convicción sino de capacidad, pues no creo que estando frente al marco intenten fallarla a propósito, la respuesta que di fue que HAY QUE ENSEÑARLES COMO HACERLO. Si esto parece descabellado, la solución es que el técnico debe primero aprender, luego enseñar y por ultimo criticar, desgraciadamente el orden se invierte y lo primero que hacemos es criticar y luego…. y luego….
El asunto es amplio, pero voy a relatar una experiencia personal.
Vamos a jugar contra un equipo que como en casi todos, tiene un jugador sobresaliente que es el encargado de mover al equipo, filtrar balones, meter goles, arengar a la tropa, etc. etc. etc. (por cierto que era de una categoría mayor, en fin, no importa tanto).
La estrategia es muy simple: Tengo que neutralizar ese jugador. Si pero como?
Reunimos al grupo, les comento que ese jugador es el importante, seleccionamos dos jugadores de los mas duros, en el sentido de resistencia física, carácter firme, coraje, etc. Uno de ellos medio y el otro defensivo (stopper), su misión es que el medio marca personal al rival y en dado caso que no pueda solo contra este, el stopper tiene la obligación de apoyarlo, el resultado: En un descuido de nuestra defensiva, temprano en el partido, nos anota un gol, se aplican y el resto del partido se desespera y prácticamente es nulificado, el resultado: ganamos 4-1.
Eso no fue lo importante, sino la manera en que se desempeño nuestro equipo, mas llegadas claras de gol, dominado el 80 % del partido, demostracion de superioridad individual y de conjunto. El rival no era un flan, lo aclaro.
Que funciono? Primero, el planteamiento estratégico, la confianza de nuestro equipo en su capacidad, la impotencia mental del rival ante una situación que no podían controlar, un técnico rival menos experimentado.
Y este otro ejemplo rápido:
El rival incluye dos jovenes (de una categoría mayor) para la semifinal, dos creativos muy hábiles. Planteamos la estrategia para esta situación, el técnico contrario, juega en nuestro favor y coloca uno de estos muchachos en la defensa, diría ja…ja..ja..ja, no puede ser posible!, hasta donde llega nuestra capacidad para limitar un equipo, con solo colocar los jugadores en las posiciones incorrectas, seguramente ustedes nunca lo han hecho, verdad?. Resultado: 3- 1 a favor nuestro, claro.
En el caso de que no conozcas a los jugadores rivales, hay buenas noticias, tienes cinco minutos para darte cuenta quien es el bueno y hacer los ajustes necesarios.
Este equipo que menciono no era malo, por el contrario, tenia algunos buenos elementos, pero no era una selección de los mejores jugadores de la zona, ni mucho menos, por tanto era relativamente fácil trabajar con ellos.
Sin embargo, también trabaje en una ocasión con el equipo mas limitado que se puedan imaginar y hubo también resultados muy aceptables, creo que ya les conte esa historia, aquí se aplica otra estrategia, desde luego.
Que pasa si el rival cuenta con dos o peor aun, con tres jugadores sobresalientes? . Todo tiene una solución, pero eso lo comentamos luego, aunque con un poco de imaginación y lo expuesto anteriormente, pueden encontrar la respuesta correcta.

JESUS CAVASOS